Welkom

Maak een alternatief einde voor een bekend sprookje.

Fairytale ending

• Kies een sprookje dat alle leerlingen normaal gezien wel kennen, zoals bijvoorbeeld Sneeuwwitje, en pas de tekst aan voor je doelgroep.
• Laat de leerlingen delen van het sprookje om beurten luidop voorlezen. Dit doe je tot iets voor het einde van het sprookje.
• Laat de leerlingen in groep een nieuw einde bedenken voor het verhaal.
• Laat de leerlingen in groepjes het einde van het sprookje aan elkaar vertellen.
• Laat de leerlingen het einde van het sprookje luidop voorlezen. 

Differentiatietips:

• Geef de leerlingen die het moeilijk hebben met Engelse woordenschat een verklarende woordenlijst.
• Werk met een miniklas als het merendeel van je leerlingen al goed is in Engels. De bedoeling is dat bij een miniklas de minder sterke leerlingen apart worden genomen en samen met de leerkracht de opdracht doen.
• Laat de leerlingen in heterogene groepjes werken, zodat ze elkaar kunnen helpen.
• Laat de leerlingen zelf een sprookje kiezen.
• Laat de leerlingen een einde schrijven in de plaats van vertellen.